“高數”變有趣,學生不畏懼:中石大理學院“創新教學女團”有高招

來源:觀海新聞時間:2022-03-15

“很久很久以前,在拉格朗日照耀下,有一座數理方城,城里有棵樹叫高數,樹上‘掛’了很多人……”“誰都有可能欺騙你,但數學不會,數學不會就是不會!”中國石油大學(華東)理學院《高等數學》課堂上,學生們經常聽到這樣的“段子”。

“高數”對很多學生來說很難,也是必須要邁過去的一道坎。石大理學院15名女教師組成的“創新教學女團”,克服困難、努力創新,采用“混合式教學”模式,讓枯燥、乏味的“高數”課堂更生動、有趣,讓更多的同學面對“高數”不再畏懼。

“高數”是大學絕大部分專業的基礎課,也被學生們稱之為是“最難的課”?;A不牢,學習就宛如“空中樓閣”一樣搖搖欲墜。如何教好這“最難的課”,石大理學院平均年齡41歲、任教15年之久的創新教學女團探索出了適用有效的方法——混合式教學,將“學生們的被動學習”變成“以學生為中心、學生主動學習”,有效提高同學們的學習積極性。

“采用混合式教學后,要查閱更多相關資料,在課前預習、課中答題、課后測驗上都要仔細考究,一張PPT往往一小時做不完,平時工作量翻了至少三倍?!崩韺W院基礎數學系副教授、團隊負責人呂煒表示。為此,他們也采取了新的備課方法,全體教師分工合作,用心鉆研、細細打磨,資料共享,積累了豐富的教學資料,定期探討混合式教學方法,總結經驗教訓。

“課程之外老師為我們提供了豐富的網絡學習資源,還會在線答疑,混合式教學模式讓我的自學能力也大大增強?!笔凸こ虒W院2019級本科生邵雨軒說。實際教學中,“課前、課中、課后”師生實時交流,逐漸建立起了一種互動良好的教學模式,讓高數這門最難的課有了最新的教學方法。

2020年春季學期受新冠肺炎疫情影響,師生只能“屏”上交流,線上上課。這給團隊帶來了很大的挑戰,她們克服困難,明確分工,共同備課,將每個章節的重要知識點、例題,重新編寫PPT并錄制視頻,供所有老師共享。同時針對學生提出的疑難點,錄制微視頻答疑,進一步豐富高數課程資源?!熬€上教學是挑戰,也是團隊創新發展的機遇?!眳螣樈榻B。

“嚴謹堅韌,為熱愛的事業和心愛的學生而不懈努力”是創新教學女團始終堅持的原則,她們讓枯燥的高數課堂更有活力,讓學生的學習興趣更加濃厚。

她們人均年工作量達到260課時,學生評價與認可度位居全校前列。在做好教學工作的同時,她們還持續進行教學研究,組建了“青年教師講課比賽指導團隊”“線上線下混合式教學團隊”“課程思政教學團隊”,形成了以團隊為支撐,輻射教師教學改革的新體系。團隊發表教學論文40余篇,獲批省級教改項目2項、省級課程思政示范課程1項、省優質共享課程1項,獲批國家基金項目5項、省基金項目4項,發表SCI論文30余篇(TOP4篇)。(青島日報/觀海新聞記者 王世鋒 通訊員 馬祥藝 劉一桐 李梓暢)

責任編輯:單蓓蓓

3條評論
出發03-09 11:20
Take it easy.(別緊張。)
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出發03-09 11:20
I need some sleep.(我需要睡眠。)
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道哥03-09 11:20
艱苦的工作,艱難的日子,不幸的世界。生活并不總是甜蜜的。這就是生活!
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